12.撒谎了

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个人孤零零的。

白老师发现了他，走过去，轻声细语坐到他身边：“尺绫小朋友，你怎么不睡觉呀？”

白老师看到他手里的游戏机，又想起他今天的眼泪，联想到之前的事件，询问：“你是不是又被人欺负了呀？”

尺绫听到“欺负”两个字，立马摇头，“没有，不是不是。”

“那你能跟老师说说，你为什么今天心情不好吗？”白老师温柔地问，“有什么烦恼都可以和老师说的哦。”

尺绫犹豫抬头，又低头。最终张开嘴巴：“……老师，撒谎会有什么坏处吗？”

白老师轻声问：“怎么了，你撒了谎吗？”

尺绫矢口否认，老师看出他的心思，却没拆穿他。温和地提醒道：“尺绫小朋友，你听过一句话吗：说了一个谎，要用无数个谎来圆。”

尺绫没听过，老师给他解释：“意思就是说，当我们撒了一个谎之后，为了让这个谎话不暴露，只能撒更多的谎来骗别人。一个谎话不容易被人发现，三个、四个、十个就很容易被人发现了。”

“说出这么多谎话，终会有一天，会怎么样？”

尺绫讷讷回答：“会被发现。”

“是的。这就是说谎的坏处了。”老师道。

尺绫一个人坐在走廊上，老师离开了，让他自己安静思考。尺绫纠结地玩着手指，要是不说谎，他就要失去在兴趣班的友谊了。

尺绫很烦闷，从郁郁寡欢转为闷闷不乐，今天就这样过去了。尺绫放学回家，坐上车后，他问哥哥：“我要是说了谎怎么办。”

尺言昨天的情绪似乎已经消散殆尽，保持着温和的声音，“嗯，说什么谎了？”

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