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子，也就够了，老臣明白了这个道理，这，就是第一堂课。”
孔颖达一番长篇大论说完后，李二陛下也如同孔颖达一般，心神巨震，苏宁是如何学习的他并不意外，因为李二陛下本身就是在战火中在战场上在不断的战斗中成长的，若是没有隋末乱世，就不会有今日之李世民，世上将会少了一个唐太宗，多了一个纨绔世家子，没有煌煌大唐，只有数不尽的风流人物。
从这个角度而言，李二陛下突然发现，苏宁跟随其师尊看遍了天下，而自己也带领着百万大军驰骋了天下，和数不尽的敌人生死交战，在战火中磨练成长，数度濒临死地，这种教育方式非常辛苦，危险性极高，但是成效非常明显；两个人，自己成了皇帝，另一个，会是未来的什么呢
李二陛下更为在意的是那句话，没有什么是一成不变的，时代在变化，问题也在变化，套用古人的说法，来解释今天的事情，岂不是谬误之前的种种为，岂不都是谬误而这个道理，竟然被孔门嫡传孔颖达接受了，孔颖达在天下士子心中的地位，李二陛下可是知道的，于是，李二陛下心中有了一丝动静，开始不安分了，一个很早以前就萌发的想法破开了心灵的土壤，散发出奇异的光彩
“爱卿所言，我也深为赞同，苏宁的确是师从高人无疑，这样的大道理，一个小孩子就算再怎样天资卓越也不可能悟出来，必然是数代人之功，虽然我无法面见那位高人，但是苏宁已经学到了很多东西，并且将会为我大唐所用，这就够了；那么对于苏宁，爱卿有何教导之想法呢”李二陛下整理了心思，开始关注苏宁，这才是最重要的。
孔颖达说道：“这也和第二课有关，陛下，苏宁之所学，与我大唐之所授相比，高下立判，我等所授乃是先人遗物，是千年前先贤所思所想之所得，放于今日，或与仍然有大用，但是一味的套用，却是不好的，苏宁已经跳出了这种套用，老臣没有必要再把他拉回来，那是害了他，害了大唐。
老臣以为，他所需要的，仅仅只是为人处事方面的一些指导，毕竟他还年轻，心性虽然较同龄人成熟些，却终究还有少年本性，这也是老臣唯一可以指导他的地方，除此之外，陛下，老臣无能为力，或者陛下和皇后还有些东西可以教给三明，但是老臣是没有东西可以教了，老臣却也想着能否试试，对其他学子也用这种方法，为天下之表率，先祖为万世师表，老臣自然远不及之，但，老臣却也想着能够重现先祖之辉煌。”
李二陛下点点头：“爱卿乃博学鸿儒，爱卿之所言，我当然相信，若是大唐之学子都可跳出套用，呵呵，爱卿，何止万世师表之功劳爱卿，这却要拜托你了。”
孔颖达再拜：“臣必不负陛下之重望”
李二陛下笑着虚扶一下：“爱卿不必多礼，那么爱卿，这第二课是什么”
孔颖达说道：“还请陛下仔细阅览三明所写内容，方才陛下与老臣都被此子之书法吸引了，老臣也忘了老臣此来是为了做什么，三明将他师尊穷数十年之力创造的拼音读字法献了出来，这就是具体的内容。”
“拼音读字法”李二陛下还真的没有注意这洋洋洒洒十张宣纸写了些什么，于是拿起纸张就开始阅览。
隋唐时代之汉语脱胎于上古汉语，称之为中古汉语，其读音与近代汉语和现代汉语有较大之差别，由于古代未曾有拼音这样的辅助音标，而识字的前提就是识字，两字相切读音法也就是如此，研究中古汉语最重要的依据就是陆法言编著的切韵，之后是宋代的广韵。
中古汉语较之于近代汉语和现代汉语的差别很大，而且由于中古没有录音设备，而且汉字不是字母文字，不能严格记录语音，所以说起来就是差别了很多，很多现代汉语的特点，在中古汉语就已经奠定了，例如一字一音，没有上古汉语中可能存在的辅音丛，有辨义用的声调，等等。
苏宁自然也是考虑到了这些问题，所以如此谨慎，在百度上百度了很久才百度出了这些问题，为此他还发现了中古汉语最重要的韵，比如牙音、舌音、唇音、齿音、喉音、半舌、半齿等，这些就是后来唐诗宋词产生的基础，苏宁不知道自己若是真的把现代汉语的拼音推广到古代，是否会对唐诗宋词的产生造成影响，尤其是诗仙诗圣们还没有诞生的时候，汉语拼音是否会冲击中古汉语韵从而使得唐诗宋词这样的国之瑰宝就此消失
这也是苏宁写在最后两张纸上的担忧之所在，当然苏宁不会说以后的事情，不会这个时候就说起李白杜甫，而是把目前已经有的诗拿出来做比较，向李二陛下说明了自己的担忧，失去了古汉语三十六韵，还会有唐诗宋词吗正如同当代，还有多少人可以做得出格式上完美之诗词
良久，李二陛下抬起头，揉了揉酸痛的眼睛，笑着对一旁仍然不断临摹的孔颖达说道：“且不说这拼音读字法于国于民有大利，就是这一笔书法，也让我舍不得移开视线，若是每个大臣都能有这样的笔法，那么我处理奏折，也就不会感到疲累了，每一次批阅奏折都将是一次书法鉴赏，何其快哉
爱卿，这拼音读字法我算是初步了解了，比起我们过往所用的两字相切法，好像还真的是准确许多，只要学会了这拼音，三岁小儿也能读书啊还有这口音，爱卿，你以为呢按照这拼音读字法，说出来的口音与我们当下所用不同，但是好就好在只要会以拼音读字，这种口音岂不是水到渠成”
孔颖达点头说道：“陛下所言极是，正如同三明所言，这口音的问题，一直困扰着不同地区的人，关中话蜀中人听不懂，山东话关中人听不懂，河北话，山东人又听不懂，所以老臣以为，三明之建议，非常有必要，老臣也有体会；一关中好友去了蜀中，二十余年未见，乍一见面，我们都听不懂对方说的是什么。
而且三明建议的这种话音，和这拼音读字法是息息相关的，基本上学会了拼音读字法，这种话音也就顺势而成了，不需刻意学习，说起来却也听得舒服，听得清楚，不同地区之人，再也不用担心没有办法听懂对方所说之话音，虽然这可能是数十年以后才能做到之事，但是，这却是万世之功劳。”
李二陛下点点头，说道：“我也是这么认为的，确实是这样，话音问题很是麻烦，这要是能够予以解决，甚至是让所有孩子都能识字读书，这是多么大的功德啊我心动了，不过，爱卿，苏宁的意思，应该不是让你这个时候就把这拼音读字法的事情告诉我吧”
孔颖达一愣，继而问道：“这却是真的，三明的确告诉老臣，应该现在弘文馆内部进行试验，看看情况如何，积累一定的经验，证明了拼音读字法的确是比两字相切法要好，那个时候上报陛下检验成果，拿出足以服人的成绩，再行推广，此事定要准备完全再付诸实施，否则，天下人都会看朝廷的笑话；这的确是老臣冒进了，只是陛下如何知晓”
李二陛下笑着拿起两张宣纸，递给了孔颖达：“你看看，这十张宣纸里面，有八张是关于拼音读字法的事情，最后两张，则是专门告诫我不要操之过急，不要立刻就颁行天下，而要先行试验，证明这个方法的确是比其他的要好然后再行推广，做事情也要这样做，三思而后行，先行试验则更为重要。
这小子还说出了担忧，拼音读字法的确是极为容易的，只要认识了，便可以读出来，养成统一之口音，但是韵脚上却是千差万别，过于简化，对于文化上的韵脚问题可能会造成难以形象的影响，如今我们还可以熟识韵脚，行文诗也不会感到困难，但是若是今后所有人都学习拼音读字法，韵脚却反而无人知晓，押韵之事，陆法言之二百零六韵不是就此失传想得很远，爱卿，这一点一定要重视起来，拼音读字法简单，可是这个问题不能忽视
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